【Our Proud Members 成員介紹特輯】趙宣幃

嘿!我是趙宣幃。

我是個幸運的女孩，我有我最愛的大提琴，

不管是現在或未來他已經是我生命的一部分。

一直想給他個名字，所以他可以更真實地活在我身邊，

希望遇到一個適合的名字，然後送給他。未來，我到哪裡，他就會在哪裡。

我也是個理想主義充腦的女孩(哈)。

如果說，就是因為有極端的兩邊互相拉扯，身處中間的人們才可以安然生活，

我願意做那群理想端的一員。

知道 選擇這一邊，是站在與現實拉扯的線上

但是，相信這個選擇也因此有價值。


會參與酒神祭戲劇節，原本純粹是來自老師的邀約和想多涉獵藝術活動的籌辦。

但是，當更深入參與後，我學習到很多沒有在預期範圍的事。

在宣傳專業頁面時，從古希臘戲劇的台詞我看到現代社會的影子；

而在學作節目單和海報時，我對平面文宣的設計學會觀察而且更有想法。

戲劇節的活動 真的是一個很棒的經驗。

【Our Proud Members 成員介紹特輯】陳昱勳

大家好，我是原科院學士班的陳昱勳，

說起為何會參與這個計畫實在是很奇妙，

只是因為人社院的一個和我一起修通識課而認識的學姐說：

「今天晚上有一個古希臘學程說明會，你要不要來參加？」

就像滿懷著好奇心的潘多拉，打開了這裝飾精美的寶盒，

打開來我所面對的不是神話裡人生的醜陋、貪婪與苦難，

而是由祖先們建構出的氣魄闊瀾。

就這樣在學姐的介紹下，我成為了計畫中的一員。

為了籌畫陶片展、戲劇節與系列演講，我們開了好幾次的會議，

而老師們也帶了豐富的資料供我們準備，使我們能勝任陶片展導覽人員之類的工作。

而在這些活動裡我是實際參與，比起閱讀大量的資料更能內化為更深刻的體會

(從另外一方面來說，也因為如此當我讀了古希臘悲劇與荷馬史詩時吸收的效果更好了，相輔相成)，

也很感謝具豐富知識的同學們與我一起討論，更感謝老師多方面資源的支持與協助，

也因為此計畫，讓我決定二年級開始要加入學習古希臘文的行列了。

我想正是因為此計畫，使我涵養於諸神的足跡，也讓我得以一窺古希臘經典堂奧吧！

【Our Proud Members成員介紹特輯】陳揚升

我是人社14的陳揚升，

對於能夠來幫忙這項計畫很是高興，因為收穫比我原先想的多得多。

雖然我主要是負責作演講的紀錄，

但也跟著負責陶片演講的同學以及其他工作人員一起上了幾堂課，

逐步增加對這些跨越時間與空間來到台灣的古希臘陶片有更深一層的了解。

不過，更令我感到驚奇的卻是在記錄各個老師的演講時的收穫。

這項計畫中，來到清大演講的老師來自各個領域，包括哲學、考古學，

甚至是來自藝術界的老師，都來到此分享他們對古希臘的認識。

在這過程中，我逐漸能夠更生動的「想像」古希臘人的生活，

想像他們在生活中如何理解這個世界、如何解決問題、如何看待彼此、甚至是如何看待自己與神的關係。

古希臘人精彩的戲劇、複雜的哲學、巧妙的工藝，每樣分開來看，都很有趣，

不過對我來說，這些若是能夠合在一起看，將帶給我更大的視野。

由古希臘人口裡說出的，曲折而幽微，外人難以理解的話語，

若是碰上了世界，會有什麼樣的思緒展開？

這個問題便是參與這項計畫所帶給我的最大的收穫。

希望我能帶著這原初的疑問，未來在繼續認識那個諸神遠未消逝，

而船隻業已航行在地中海的時代。

【Our Proud Members 成員介紹特輯】詹仕典

我是人社院學士班的詹仕典，

因為長期以來對哲學的興趣，所以學習到了一些不同時代的不同哲學家所提出的問題、洞見或理論，

發現其中的許多都是延續著希臘的傳統或試圖回答希臘哲學家沒有解答清楚的問題，

因此一直想找機會向西方哲學的老祖宗希臘哲學「溯源」。

因為這種對根源文化的嚮往，聽聞到有這次的古希臘經典研讀計畫便產生了很大的興趣。

而這種以一個特定的文化、主題做一系列跨學科的課程、演講和活動的計畫在台灣是非常難得的機會，

本計畫的成功很可能也會作為往後其他計畫的範本，

因此特別感謝老師給我這個機會參與並擔任工作團隊的組長，

也很感謝其他工作夥伴的幫忙，我有事情做得不好或時間應付不來的時候，總會有人跳出來把需要做的事情完成，

尤其是接下了計畫紀錄片的拍攝工作後，

還好有其他人的幫忙，才不至於忙不過來，

真的覺得遇到了很多很有能力的同伴，才能讓我在這次計畫中一邊協助老師一邊學習到很多東西。

這段時間台灣發生了很多事（或說終於在這段時間爆發出來），

其實在古希臘的體制、哲學和戲劇中就有許多可以借鏡的地方，

像是雅典那種特殊的直接民主或許多希臘悲劇中顯現的人民與政府之間的矛盾，

都讓我們得以對照、重新反思我們現有的和我們所期望的到底是什麼？

除了認識到這些本來或許沒機會認識的很棒的工作夥伴之外，

能讓這些看似遙遠的古希臘遺產跟我們所生活的處境相結合，這是參與這個計劃最棒的收穫了！

【Our Proud Members成員介紹特輯】陳瑄

大家好，我是陳瑄，

其實參加古希臘經典學程算是一個心血來潮，

當初老師在召集工作人員時，我只是聽聽就忘了，

直到某次老師在課堂後把所有想參加的學生集合起來，我站在旁邊聽了一會，

發現好像很有趣，而且對於古希臘又有一定程度的興趣，

尤其是小時候看過一本有關希臘神話的書，對於古希臘文化有一種憧憬，

因此我就毅然決然地參加了。

最初是陶片展的準備期間，

在陶片展之前，對於古希臘有這麼一批陶片是處於一種全然無知的狀態，

為了讓我們這群工作人員瞭接這批陶片的資料，在每次開會時都有介紹課程，

我才徹底的明白這批從牛津大學借來的紅色人物陶片的背景，

雖然最後我並不是擔任解說人員，

但是當每次聽同為工作人員的夥伴和參觀者侃侃而談紅色人物陶片時，

都有與有榮焉的感覺，同時更深層的了解了這批陶片。

若不是這次參與古希臘經典學程的機會，

我想我大概是屬於那種參觀過就不太記得背景資料的人。

而且紅色人物陶片和許多希臘神話有關，想到就覺得超級興奮的，

捍衛參加這個學程前的我只對於希臘有著些微的認識，到陶片展之後，

整個知識層面大幅上升啊！學到了好多，非常開心。

【Our Proud Members 成員介紹特輯】江宛盈

大家好~我是外語14的江宛盈。

今年六月即將畢業，很高興能在畢業前參與到這次的古希臘經典研讀計畫。

當初聽到計畫的內容有陶片展和戲劇節的活動就覺得很有興趣，

因此想藉此多了解一些古希臘相關的文化背景。

在協助計畫的過程中真的學到了很多。

像是前陣子剛結束的陶片展就是個很特別的經驗。

訓練展覽解說員的課程內容很豐富紮實，從一開始完全不懂這些陶片在做什麼，

到後來可以解釋展覽的這批紅色人物陶片的燒製過程、圖案的風格特色及其時代背景演變，

再了解這些之後覺得自己跟古希臘的距離好像拉近了~

另外的收穫大概就是認識了這次計畫認真的工作團隊，

接觸過後覺得每個未來都是有為的傑出青年。

有這麼優秀的團隊，想必接下來五月十七日的戲劇節表演也會十分精采，

請大家空出這天，到小劇場看表演吧~

【Our Proud Members 成員介紹特輯】林家儀

哈囉，大家好ヽ(✿ﾟ▽ﾟ)ノ

我是一直自封自己為傳奇小編的一般小編－－ 林家儀

目前是清大人社大二的學生～

當初參加這個計畫是受斐婷老師的「經典閱讀－人文學科」影響

自己也覺得很神奇的是讀起古希臘哲人還有古希臘作品總是精神滿滿

也很沉浸在著作中描繪的世界圖像裡

所以當聽完這個計畫的說明會(?)後的隔天就向老師報名了～

（很單純的一股衝勁）

在計畫進行的過程中常常會碰到很多不知道該如何處理的事情

印象最深刻的就是第一次彩排陶片展導覽的時候

仔細想想當時講的真的是害所有同伴們都無言了

自己也覺得好丟臉啊！！

不過多虧同為這個計畫的同伴們的幫忙

雖然第一天的導覽還是很緊張

之後還偶有卡螺絲的情況出現

不過大體來說，以我自己很低階的標準來看真的進步了不少 XD

總而言之，我覺得參與這個計畫最開心的部分就是

遇到許許多多各式各樣的「人」

無論是時常幫助我的工作夥伴（各個都身懷絕技XD）

還有來聽我卡螺絲導覽的參觀者們

以及開始當粉絲團小編的時候突然出現給予我們鼓勵的粉絲”

在每一次和大家的互動中

我覺得漸漸地都讓自己有一些些的改變

更加的認識自己

更加的知道許多事情

所以參與這個計劃不只是去籌備一個展覽　那麼簡單 no no no

對我來說其實有很多關於人生的(́◕◞౪◟◕‵)一些意涵在裡面

希望大家也能夠在 古希臘經典研讀課程計畫 的各個平台中獲得些什麼 :)

無論是實質的還是抽象意義的XD


我是小小編林家儀 謝謝你看我說這麼多～

最後！

讓我們一起重返古希臘榮耀吧！GO GO!!

【Our Proud Members 成員介紹特輯】李可點

上一次讀希臘悲劇，是在兩年前的大一文學作品讀法課。我們讀的是Antigone。

那時候課堂上有要求演出，所以對這齣劇並不陌生。

這次幫忙希臘續劇節，學會從不同的角度去看劇本，也藉著肢體課學到很多東西。

我很喜歡肢體開發的課程，上課一開始老師就教我們拋下自尊，自由自在的在台上發揮。

我們在舞台上爬行，翻滾，倒退行走，扭動，或模仿植物生長。

這些都是在日常生活中很難做到、去體驗的。

我們也藉著自我介紹及一分鐘的表演學習如何觀察自己的肢體動作。

最後我覺得最特別的是，我們把古希臘戲劇和時事做結合。

古希臘戲劇常常涉及

國家的霸權、人民的反抗、

國家對公共利益與法律的堅持，人民的訴求等。

這幾個禮拜反服貿學運爆發，我們也從Antigone、Oedipus、Oresteia找出幾組句子，

分別是支持國家或支持人民。

支持國家主要以公共利益為出發，人民則是關於人民的苦衷。

人們常常藉著戲劇表達自己的看法，我這次也從戲劇，用不同的出發點看待學運這件事。

我覺得這是一個很特別的體驗。

5/17下午在人社小劇場，

我們會以學運中不同的角色(如警察、學生、立委等等)，

以古希臘戲劇的台詞為基底，並延伸不同的台詞。

我覺得很奇妙，能夠和幾前年的歷史有所連結。

【Our Proud Members 成員介紹特輯】王欣藍

今天要和大家介紹的成員

是在古希臘經典研讀計畫的各個小活動裡面都扮演著許多重要角色的  王欣藍 同學

不論是在陶片展的導覽以及精采的酒神祭戲劇節裡

相信大家都對他詳細的解說，以及精采的演出有著深刻的印象吧！

當然除了這些大家印象深刻的部分外

欣藍在我們的團隊裡面也同時負責網管還有紀錄的角色唷！

像是我們精美的網頁還有各式活動的報名表就是出自於她的巧手下

不過說到最讓小編驚訝的一點還是當問到「妳覺得妳和古希臘的關係是什麼呢？」的時候

欣藍當時回答小編說「自認天然希臘女神Aphrodite類型(還有"不要嗆我，拜託~")」 哈哈

所以大家以後在路上碰到她也可以叫她女神啦！

順帶一提女神通常會出沒在人社圖的閱覽室和總圖三樓的視聽室唷！

不過記得要報一下名讓女神知道免得嚇到人家囉！

介紹的最後！就附上女神要給大家的話:D

「在陶片展之中，如果各位有來，或者各位會來，聽到我的講解就會知道

    在Siphnos城邦，當時的人Siphnian在那裡蓋神廟，放了很多珍稀的物件，

    考古學上稱為「Siphnian Treasure」。

    這些寶藏提供考古人員關於定年非常珍貴的資訊。

    而這些藏品現在放在Delphin考古博物館裡頭喔。」

【Our Proud Members 成員介紹特輯】洪筱婷

一開始，

單純希望藉由加入古希臘經典研究課程工作團隊能與陶片有更多的接觸，

之前只單從書面資料得到相關描繪，但或許想像力過於缺乏，

一直無法體會為何古希臘陶片在歷史上有如此重要的意義！

而就在看到陶片的瞬間我深深的感動，

震懾於其光澤黝黑的黑釉與線條的展現。

剎那間，心好像咚一聲地沉入海裡，

在重力作用下到達寂靜深海，只有我與陶片用心在對話。

心中想起，上次對於“美”擁有相同感動是在莫內畫展看到那名垂不朽的睡蓮時。

我想藝術的可貴與價值就在於此吧! 

唯有親眼看到真品，才能了解，就算擁有再好的科技技術，

也捕捉不了最真實的筆觸、最自然的美!

加入工作團隊前，以為只是舉辦活動。

沒想到，有超級豐富的訓練課程以及教學，

讓我從窯本身、陶的製作與燒製過程到當時社會狀況都有更深入的了解。

非常謝謝斐婷老師和同安學姊的安排。

過程中，也深深的感受到自己知識的匱乏。

期許自己未來能多多涉獵各領域的知識。

很開心能認識團隊裡的每一位夥伴，還有一直陪伴我們的胡瑗老師。

【Our Proud Members 成員介紹特輯】魏同安

大家好，我是外語13的魏同安，今年年初剛剛畢業，

我現在在家裡讀讀書、翻翻文章、去旁聽課還有為計畫打打雜。

今年九月的時候即將去紐約大學攻讀古典學碩士。

很高興這次有機會參與古希臘經典研讀課程計畫，

除了之前協助策展的陶片展，我也參與五月十七日即將登場的戲劇節表演，

屆時也將與其他同學一同演出古希臘悲劇或神話節錄、以及朗讀荷馬史詩。

當初加入這個計畫時，沒有想到會接到這麼多的任務，

從一介草民到接下陶片展經理一職，真是令人吃驚的轉折！

其中當然也發生很多有趣的事情，

像是可以更進一步了解摺頁和展場布置的實務層面、調整展場動線等等，

以及緊急因應開幕前展場玻璃門就意外破裂的窘況。

一個展覽絕不是像大家想得這麼得簡單和平和無事呢！

斐婷老師附註：同安是第一批完成我們的「初級與中級古希臘文系列課程」（共四個學期）的同學之一，也是這個計畫的靈魂人物，非常謝謝她的貢獻。她在紐約大學取得古典學碩士學位後，隨即到馬里蘭大學攻讀比較文學博士，於2021年順利獲得學位，並到東吳大學外國語文學系任教。恭喜她！