6/07/2013

102(下) 課綱:古希臘哲學




   

HSS

組別


學分

3

人數限制

30

科目中文名稱

古希臘哲學

教室

具投影設備之教室

科目英文名稱

Ancient Greek Philosophy


陳斐婷


102(下) 週二789

一、課程說明
本課程以經典導讀為主軸,引導同學們探索古希臘文明與哲學之美。這學期尤其從古希臘靈魂觀切入,淺談古希臘傳統信仰,介紹蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德之哲學基本思想架構,並深入探究幾個根本哲學議題:人死後靈魂何去何從?靈魂是否不朽?身體與靈魂的關係?本學期課程特別節選柏拉圖《費多篇》、《費德羅斯篇》、《共和國篇對話錄》、以及亞里斯多德《物理學篇》與《靈魂論篇》之精彩段落,帶領同學們細細研讀,分析其哲學論證,思索古希臘智慧與二十一世紀的台灣激盪、對話之可能性。

二、指定用書
1.《荷馬史詩奧德賽》,王煥生譯,人民文學。
2. Ancient Philosophy: Essential Readings with Commentary. Nicholas Smith (ed.). Blackwell, 2008.
3. Plato: A Very Short Introduction. Julia Annas. Oxford University Press, 2003.
4. Aristotle: A Very Short Introduction. Jonathan Barnes. Oxford University Press, 2000.
5. Ancient Philosophy: A Contemporary Introduction. Christopher Shields (ed.). Routledge, 2011.    

三、教學方式與課程要求
蘇格拉底於市集街頭與雅典青年進行哲學論辯時所使用的問答法,又稱蘇格拉底教學法。本課程秉持這項教學理念,要求同學們須於上課前完成指定閱讀範圍,繳交課前閱讀心得作業,課堂中須主動參與討論。為了幫助同學們專注於課程討論,本課程課堂中不得使用電子產品,含筆記型電腦與智慧型手機。然而有特殊需求之同學,經授課教師了解後,得使用電子產品。

四、教學課綱與閱讀進度
單元一 古希臘傳統信仰

人死之後靈魂何去何從?奧德修斯、厄爾、奧菲爾斯的地底之旅。

指定閱讀文獻
1 --/--/2014        Homer’s Odyssey Book 11 and Plato’s Republic Book 10.

單元二 蘇格拉底論死亡

怕死是自以為對於死後的世界擁有知識。死亡不過是睡著了,或者靈魂遷徙到某處與古代英雄好漢相會。哲學家終其一生乃為死亡準備,應當渴望死亡。

指定閱讀文獻
2 --/--/2014        Plato, Apology and Phaedo 57a-69e, 115b-118a.
(雙數號作業一due --/--/2014

單元三 柏拉圖論靈魂

靈魂內部的衝突。駕馭靈魂的馬車,滋養靈魂的翅膀,經歷千年輪迴,重回天際。如何論證靈魂不朽?回憶論證以及聚合力論證。

指定閱讀文獻
3 --/--/2014                  Plato, Republic Book 4, 436a-444a and Phaedrus 246a-257a.
(單數號作業一due --/--/2014
4 --/--/2014                  Plato, Phaedo, 72e-77a: on the Argument from Recollection.
(雙數號作業二due --/--/2014
5 --/--/2014                  Plato, Phaedo, 78b-84b: on the Argument from Affinity.
(單數號作業二due --/--/2014

單元四 探求原因與解釋
       
希波克拉底談論精神(靈魂)疾病之原因。柏拉圖視理型為世間事物之原因與解釋。亞里斯多德區分四種解釋:形式因、質料因、動力因、目的因。伊比鳩魯學派的反駁目的論立場。

指定閱讀文獻
6 --/--/2014                  Hippocratic Writings, The Sacred Disease Selections.
(雙數號作業三due --/--/2014
7 --/--/2014                  Plato, Phaedo, 96a-101e.
(單數號作業三due --/--/2014
8 --/--/2014                  Aristotle, Physics Book 2, Chapters 3, 7-9.
(雙數號作業四due --/--/2014
9 --/--/2014                  Lucretius, The Nature of Things IV. 823-857 and V. 194-234: on the Epicureans against Teleology.(單數號作業四due --/--/2014

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10 --/--/2014        外賓演講
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單元五 變動的原因與解釋
       
赫拉克利多斯的萬物流變說,與巴曼尼德斯一切不變說。亞里斯多德的解決。變動的四種基本樣態:生辰與消逝、質變、量變、位移。潛能與實現。第一不動的動者。

指定閱讀文獻
11 --/--/2014                Aristotle, Physics Book 1, Chapters 5-7, Book 3, 1-3, Book 5 Chapters 1-4. (單數號作業五due --/--/2014
12 --/--/2014                Aristotle, Physics Books 7-8.
                                        (雙數號作業五due --/--/2014

單元六 亞里斯多德論靈魂
       
身體與靈魂的關係?二元論?功能論?靈魂的定義。攝取養分、知覺、與思考。亞里斯多德定義知覺為一項「獲取知覺對象之形式而略過其質料」之過程。共通感覺。心靈圖像。主動理智與被動理智。

指定閱讀文獻
13 --/--/2014        Aristotle, De Anima, Book 1 Chapters 1-4: on the Relation of Soul and Body.(單數號作業六due --/--/2014
14 --/--/2014        Aristotle, De Anima, Book 2 Chapters 1-3: on Definition of the Soul.(雙數號作業六due --/--/2014
15 --/--/2014        Aristotle, De Anima, Book 2 Chapters 4-12: on Perception.
(單數號作業七due --/--/2014
16 --/--/2014        Aristotle, De Anima, Book 3 Chapters 1-3: on the Common Sense and Phantasia.(雙數號作業七due --/--/2014
17 --/--/2014        Aristotle, De Anima, Book 3 Chapters 4-5: on Passive and Productive Intellect.(本週無作業)

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18 --/--/2014                期末報告(3000字)截止日期:due --/--/2014
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、成績考核
一,1000字閱讀心得作業,共7篇,佔學期總平均成績之60%。請針對當週Guided Questions回答,以小論文(essay)方式闡述你的想法以及對於文本之觀察。作業繳交時間為當週上課前兩日之22:00截止,逾時Moodle將自動關閉、不接受補交作業。

二,其末報告(3000字),佔30%。請由這學期所撰寫之七篇小論文中選擇一篇發展為期末報告。

三,上課參與,佔10%。表現優良者卓給予總平均額外10%Bonus Points。課堂中不定期點名,點名未到(含遲到)者,每次扣總平均5%